國立臺南大學雅音樓音樂廳乃專為音樂性活動設計之專業演奏場所,其精緻、素雅之內裝、極佳之迴響空間與低噪音係數,深受表 演團體及演奏家們之青睞。小而美的演奏空間,非常適合小型樂團、室內樂、合唱、及獨奏(唱)等演出。
自107年2月1日起高雄應用科技大學、高雄第一科技大學與高雄海洋科技大學,合併為高雄科技大學。為深耕海洋特色、擴大海洋領域的多元整合,乃成立一級單位海洋科技發展處(以下簡稱本處),分設行政、科技二組及水產產業創新研究中心、海洋綠能與環境研究中心、海洋事務與法律研究中心。
CEPE隸屬於高科大電機工程系,致力於電力與能源系統的研究,特別是再生能源系統、交直流微電網、船舶、離岸和港口應用、基於智能的永續電力與能源系統等領域,提供可靠和優化的最新解決方案。目前成員包括研究助理、碩士生、博士生和博後研究員以及國外訪問研究員,與國內外公司、大學和研究機構均有密切的合作關係及合作研究主題。
從80年7月1日本校正式成立,既於80學年度成立電子工程系四年制(四技)一班,81學年度增加電子工程系二年制(二技)一班,83學年度奉核准設立電子與資訊工程研究所,90學年度增加四年制(四技)一班,自92學年度起碩士班更名為電子工程研究所,另成立資訊工程研究所,93學年度再成立光電工程研究所。97學年度成立電子工程系博士班,成為具有大學部、碩士班及博士班的完整系所。
中部區域辦公室設置「精進技職教育課程中部區域辦公室委員會」及工作小組,推動負責區域高中職學校落實新課綱,以區域聯盟方式推動課程合作,結合中部地區18所科技大學校院,11所高中優質化總召學校,以國立雲林科技大學為主責學校,服務及提升中部地區22高中職學校,落實新課綱之實施。
醫工系於109學年度成立,協助業界提升技術培育相關人才。醫學工程是將工程師與醫學家做結合,發展延伸出更新的技術以及設備造福廣大的人群,醫工系於109學年度成立,除教導學生具有醫材系統工程方面的知識外,更期許造就對未來能提供學生就業方向更廣域及學系發展方向更能符合產業要求,以協助業界提升技術,培育相關人才。
本系教育目標在配合國家海洋產業人才需求,以培養適任航海人員訓練、發證及當值標準國際公約(STCW)之ㄧ等商船船長與船副為主;及與海上運輸相關之經理人才。
休閒運動研究所」,透過專業系所的成立,培養具有專業涵養的休閒運動化與經營管理的人才,藉以創造優質休閒運動的文化與品質,進而提升國人正確的休閒價值觀、改善生命的素質與涵養,並期待能藉由休閒運動的推廣與發展,建構快樂的生活型態,帶動休閒運動產業的發展。
推動臺南市水上救生運動增進國民健康發揚民族精神為目的,辦理有關推動全市水上救生運動事項,辦理有關推動全市水上救生運動事項,秉承臺南市體育總會指導在本市主辦全省性或區域性比賽,協助並指導本市各地區舉辦地方性比賽。
配合學校「務實致用的科技大學典範」的發展願景,與「誠、敬、恆、新」校訓,並在設計學院四大目標的架構之下,本系擬定大學部及碩士班教育目標,推動建築與室內設計教育發展
大家以「風控心 – 風理手 – 風管力 – 永續發」,實現『服務行動參與』與 『風險控制與風險理財』,匯集與累積每一個人的正能量,從日常生活、從生意職場、從任何你發喜願服的事務做起,只要你的一個風險管理服務參與行動,並主動歡喜參與,深信透過風險控制與風險理財的服務與推廣,讓在眼前可能的災害或損害將逐漸遠離。歡迎一起來,踏出平安行動的第一步。
全國首創 3-6 歲中文多元智能教學架構,國際報導指出母語表達與論述能力已成為能力指標項目,透過吉的堡中文教學架構,八大智能的開啟,透過幼兒生活經驗的課程設計,導引幼兒於課程進行中即具備觀察力、簡簡單單的培養幼兒的語文力。
本系成立於民國九十年,以培養海洋生物技術相關所需之人才為宗旨。由於生物技術快速發展,其應用範圍涵蓋了農業、製藥、食品、環保和海洋等產業,已被公認為21世紀最具發展潛力的科技。
本校為配合國家海事政策及船員培訓之規劃,於1980年9月成立商船船員訓練中心,並於2004年8月改制成為一級行政單位。配合國立高雄科技大學新校成立,於2018年2月更名為船員訓練中心。
配合本校邁向國際化及提升外語教學水準和研究風氣,規劃並提供全校語言教學及學習所需之軟硬體,管理語言視聽教室及器材,並推展校內外語文活動及語言推廣教育業務。協助外籍學生及人士學習華語文,期望能提供來台之外籍人士完善的華語學習環境。